ЗАТВЕРДЖЕНО

Директор школи

________ В.БОЖКО

 

План заходів Приморського НКВ по запобіганню та протидії булінгу.

№

н/п

Назва заходу.

Термін виконання.

Відповідальний

 

1 ОРГАНІЗАЦІЙНІ ЗАХОДИ.

1.

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню

Упродовж року

Заступник директора з НВР Дмитрієва В.І.

2.

Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції.

Упродовж року

Директор Приморського НВК

Божко В.І.

3.

Проводити профілактично-просвітницькі заходи на актуальну тематику: попередження явища булінгу та підвищення правової компетентності учнів, конфліктів в учнівських та педагогічних колективах, безпечної поведінки учнів в інтернеті, попередження суїцидальних нахилів. Включити заходи до річного плану з виховної роботи.

Упродовж року

Заступник директора з НВР Дмитрієва В.І.

Директор Приморського НВК

Божко.В.І.

Практичний психолог

Бондар Є.С.

4.

Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі »

Березень

Практичний психолог

Бондар Є.С.

5.

Оформити у навчальних закладах куточки з прав дитини та розміщувати в них дані та інформацію про правозахисні організації.

Упродовж року

Практичний психолог

Бондар Є.С.

6.

Контроль стану попередження випадків  булінгу

Упродовж року

Нарада при директорі.

7.

Здійснювати контроль щодо виявлення й поширення фактів вчинення булінгу ( цькування),або учнів які стали його свідками постраждали від булінгу

Упродовж року

Директор Приморського НВК

Божко.В.І.

8.

Інформаційна робота через інтернет-сторінки             

Упродовж року

Заступник директора з НВР Дмитрієва В.І

2. РОБОТА З УЧНЯМИ.

1.

Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах:

–      спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти;

–      опитування (анкетування) учасників освітнього процесу;

–      психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів;

–      соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах;

–      визначення рівня тривоги та депресії учнів

Упродовж року

Практичний психолог

Бондар Є.С.

2.

Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»

Упродовж року

Практичний психолог

Бондар Є.С.

Класні керівники.

3.

Перегляд відео презентацій

«Булінг у школі.Як його

розпізнати», «Кібербулінг або

агресія в інтернеті:спосіб

розпізнавання і захист

дитини

Упродовж року

Практичний психолог

Бондар Є.С.

Класні керівники.

4.

Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп боулінгу.

Грудень-Січень

Практичний психолог

Бондар Є.С.

Вчитель Правознавства Божко.І.Г

5.

Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час.

Упродовж року

Педагогічний колектив ,

Практичний психолог

6.

Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять « Не смійся з мене»

 

Упродовж року

Практичний психолог

Бондар Є.С.

3. РОБОТА  БАТЬКАМИ УЧНІВ.

1.

Круглий стіл для батьків

«Поговоримо про булінг та

кібербулі

Упродовж року

Практичний психолог

Бондар Є.С.

2.

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

Упродовж року

Практичний психолог

Бондар Є.С.

3.

Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті»

Інформаційна робота через інтернет-сторінки

Січень - лютий

2019 року

Практичний психолог

Бондар Є.С.

Вчитель Інформатики

Чернецька Я.В.

4. БОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕТИВОМ.

1.

Виступи з повідомленням на засіданнях педради при директорі «Профілактика та психологічна допомога при боулінгу в дитячому колективі ».

 

Практичний психолог

Бондар Є.С.

2.

Консультування  за наслідками психодіагностики .

Упродовж року

Практичний психолог

Бондар Є.С.

3.

Вироблення  рекомендацій по роботі з дітьми  які постраждали від боулінгу ( цькування).

 

Практичний психолог

Бондар Є.С.

4.

Проведення круглого стілу для педагогічного колективу «Безпечна школа.»